成長路上作文

(優(yōu)秀)成長路上作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長路上作文1

　　成長伴隨人生，成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，人生就是這樣。我的成長故事，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。下面這件事，一直讓我記憶猶新，使我無法忘懷。

　　那天晚上，和平常一樣，爸爸媽媽陪我在沙發(fā)上看電視，我去衛(wèi)生間上廁所時(shí)，我那雙像兔子一樣靈敏的耳朵突然聽到從爸爸媽媽那里傳來的“情報(bào)”：咱們的女兒不小了，該和咱們分床了！實(shí)不相瞞，我是個(gè)獨(dú)苗苗。從記事起，一直和爸爸媽媽一起睡，從未分開過。所以，我一聽到這個(gè)“情報(bào)”，就立馬沖到爸爸媽媽面前，求他們高抬貴手，不要讓我自己睡�？刹恢�怎么了，這一次的軟磨硬泡不管用了，爸爸媽媽非讓我自己睡不可。

　　我垂頭喪氣地來到那早已布置好的臥室里，郁悶地躺在小床上，關(guān)了燈，書本、電視上的恐怖畫面一一跳入我的'腦海里�！拔也慌�，我最勇敢……”我用顫抖的聲音給自己鼓勵(lì)著，心里卻像長了草一樣發(fā)毛。我一會(huì)兒把頭蒙在被子里，一動(dòng)不動(dòng)；一會(huì)兒唉聲嘆氣埋怨爸爸媽媽想出這么壞的主意；一會(huì)兒側(cè)耳細(xì)聽周圍的動(dòng)靜，想著會(huì)不會(huì)有壞事發(fā)生。

　　突然，我聽到一陣細(xì)微的腳步聲，轉(zhuǎn)頭一看，有一個(gè)人影。我驚叫了一聲后，燈亮了。仔細(xì)一看，是媽媽！原來她怕我害怕，所以特地給我拿來了一盞小臺(tái)燈。我把它調(diào)成微弱的燈光，臉朝向它，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一夜，我睡得好香。從此以后，我就慢慢開始一個(gè)人睡覺了。

　　成長充滿了童趣，只要把自己的成長故事記錄下來，它將是你記憶中最完美的珍珠。

成長路上作文2

　　成長的路上，就像鋼琴王子理查德的鋼琴曲一樣，動(dòng)聽、溫柔。在寧靜的夜晚，我一次又一次的祈問：我的未來是什么樣的？

　　于是在一個(gè)有許多星星的夜晚，我默默地在幾張雪白的紙上寫下美麗而婉轉(zhuǎn)的句子，自己也陶醉這無盡的`遐想中……

　　成長的路上，就像阿里山一樣的美麗。放學(xué)后，騎上自行車，狂奔在寬闊的大馬路上，不小心撞到了過馬路的老人家。于是以后，總能看見一位少年挽著一位老人家，小心的走著，風(fēng)雨無阻。

　　成長的路上，就像身上的紅色T恤衫一樣，瀟灑、熱烈、奔放。我們鐘愛歌曲，快樂時(shí)、悲傷時(shí)，我們都愛唱歌，讓歌來解釋我們的心情。我們還喜歡瘋狂的跳著舞。記得那次音樂會(huì)結(jié)束時(shí)，我突然有所感悟：其實(shí)生命本是一首歌，只不過，需要我們自己來填詞。每個(gè)人的樂曲又有所不同，有的開頭低沉，卻又逐漸高亢；有的開頭歡快，結(jié)尾卻又平平淡淡。這生命之歌的節(jié)奏與旋律完全取決于我們自己的創(chuàng)造。我們知道，在通往成功的道路上，拼搏是前提，是路基。愿我們都能蕩起輕舟的楫槳，乘上理想的帆船，到達(dá)勝利彼岸！

　　成長的路上，就像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉一樣感情豐富。還記得那一次的傾盆大雨，母親背著我去醫(yī)院的情景。趴在母親的背上，感覺母親的身子漸漸彎了，步子也漸漸慢了。我看了好心疼，好心疼，我在心中祈求：雨啊，別再永不停息地下了，別淋濕了母親的愛子之心；風(fēng)啊，別再這般無情的刮了，別刮疼了母親瘦弱的身軀。到了醫(yī)院，我哭了，我發(fā)誓，我決不會(huì)讓母親在受苦了。

　　成長的道路，豐富多彩、神奇絢麗又飽含熱情。大人說，成長是磨煉孩子的過程，我也知道，成長是永恒的話題。

成長路上作文3

　　走在路上，自己跟自己做伴。踏在腳下的，是堅(jiān)實(shí)的沉重:抬起腳來，是迷惘與無奈。走過了什么，看不到。夜如黃沙，時(shí)間如流水，終將一切甚至斧鑿掩去。走過了什么，不敢看。黑漆漆無邊的空洞的夜仿佛在身后追趕。

　　走在路上，到何方去，不知道。有路就有盡頭�？催h(yuǎn)處閃爍的?霓虹，刺破清冷的空氣，散一圈迷蒙的光環(huán)，若有若無�？吹搅�，是有的，但為何總是在前方?

　　走在路上，沒有月亮只有夜。沒有月亮的夜是純粹的夜，再無溫柔的矯飾。黑，黑得讓人空虛、叫人疲憊。穿越時(shí)空，你，到底在尋找什么?

　　走在路上，風(fēng)止了、霧起了，濕濕的.，在發(fā)際升騰。寒意夾雜著懼意，摻和在散亂的腳步中。夜精靈的舞會(huì)散去，透明的翅膀扇去神秘與輕盈，連同夜的幻象。

　　一個(gè)人走在路上，睜開眼是黑夜，閉上眼仍是黑夜。失落與恐懼在夜霧里滋長、蒸騰。路，漫漫兮?

　　走在路上，加快腳步，任腳跟敲擊空氣，一個(gè)人的氣息在路上回蕩。猛然睜開眼，霓虹高懸頭頂，燈下是一扇門。

　　推開門，灑落一地?zé)艄�，溫暖包圍周身一一家的氣息撲面而來一一涼，穿過夜路追尋的地方，終于到了。

　　最喜歡學(xué)校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺像是在飛。

　　熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會(huì)有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼�，去探索�?/p>

　　看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。

成長路上作文4

　　人生就像一條漫長又崎嶇的路。人生就像一個(gè)魔術(shù)師，給你變出許多想象在你的腦海中翩躚起舞。還像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣都有。

　　我不記得多久前，那時(shí)我發(fā)燒非常的嚴(yán)重，爸爸媽媽都不在家，我正在痛苦呻吟的時(shí)候突然傳來了電話聲，我仿佛聽到了救命的聲音，我趔趄的走過去拿起手機(jī)，呀，是爸爸！爸爸說：“等一會(huì)姐姐會(huì)過來，來了以后帶你去打針�！蔽衣牭竭@句話就感到了幸福的歌聲從我耳邊飛過。我又一次回到房間抵擋不住倦怠的力量，睡著了。不知過了多久，我慢慢的醒來了，我只看到旁邊的姐姐，姐姐發(fā)現(xiàn)我醒后馬上帶我去打針。

　　到了醫(yī)院，我坐在位子上，過了幾分鐘，我只看到了一個(gè)尖利的針在我眼前晃來晃去，醫(yī)生拿起針在我的手上扎了好幾次，都沒扎進(jìn)我的血管，我真想爆粗口罵她一下，可我還是止住了。姐姐卻看到那位護(hù)士阿姨豆大般的.汗珠。最后終于扎進(jìn)去了。我問姐姐：“為什么你沒責(zé)怪那位護(hù)士呢？”姐姐說：“人要將心比心，如果你是護(hù)士的話，你也給別人打針，也像剛才那樣，你還被別人說，那你的感受會(huì)怎樣呢？”

　　我聽了姐姐的話深受啟發(fā)，我非常后悔當(dāng)時(shí)不該在心里罵那位護(hù)士阿姨！原來人與人之間要互相理解與寬容！我們就是這樣，在生活中不斷的領(lǐng)悟與成長！

成長路上作文5

　　時(shí)光如流水，千回百轉(zhuǎn)，從黃口到金釵，再到舞勺，唯有不休的是成長。

　　在成長路上踱步，走過了多少的陽春東辰，多少的平明薄暮，又是何時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)真的地成長了呢？

　　我想，大概是在我不再把飄落到地上的枯葉，花瓣當(dāng)成寶貝，收藏起來時(shí)，大概是在我已記不清珍惜那些所謂的“寶貝”的初衷時(shí)，大概是在我劍黛，把他們?nèi)�都丟掉時(shí)。

　　我想，大概是在我開始為宿蕊，為勞歌而憐惜、傷感時(shí)，大概是在我開始為某件事而突然鼻子一酸時(shí)，大概是在我被偶爾的陰雨天影響心情時(shí)。

　　我想，大概是在我越來越在意別人對(duì)我的言論時(shí)，大概是在越來越在意別人眼中的我好不好時(shí)，大概是在我為了一句流言而勞神苦思時(shí)。

　　我想，大概是在我第一次發(fā)覺孤獨(dú)，無助，迷茫時(shí)......

　　想到這兒，我駐足，思忖——這樣的成長，這樣的改變，并不是我想要的.��！

　　我在縱橫交錯(cuò)的路上彷徨， 徘徊。

　　我想要的是，宿燕歸來時(shí)，倚欄聽風(fēng)，聽雨，看暄風(fēng)拂面，看能眠春柳，我想要的是暢快地笑，從不皺面，從不輕易迷茫，失望。

　　我仍徘徊在原地。

　　這條望不到頭的道路上，仍有人影在款款前行，似乎是只有永日前行，才方得成長。

　　我明白了。

　　我明白了，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。而我要做的，是堅(jiān)持、接受、和忍耐。

　　我明白了，只有熬過了“天降大任于斯人也”的浸禮，方得如破繭而出的蝶，完成成長的蛻變。

　　不忘初心，方得始終。

　　而完成蛻變后，就會(huì)看到最美的風(fēng)景，亦會(huì)看到比美景更美好的自己。

成長路上作文6

　　走在成長路上，有歡笑，亦有挫折，有陽光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長歷程中一次次冒險(xiǎn)，能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì)，那將是你的蛻變!

　　成長的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來一個(gè)難得的契機(jī)!把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。

　　成長路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力�！笔抢蠋煿膭�(lì)的目光，和一句柔柔的話語：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知道，成長路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。

　　走在成長路上，有太多的感動(dòng)。四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的.成績。在成長的道路上，老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長。謝謝老師，您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)，充滿慈愛。

　　是您讓我在成長的道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。

　　走在成長路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。

　　成長路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！坝赀^天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧!這會(huì)是我們成長歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。

成長路上作文7

　　成長的路上，有你們和我一起同行。從我上學(xué)前班那時(shí)起，就有一個(gè)永遠(yuǎn)纏著我，想逃也逃不掉，想躲也躲不開的責(zé)任——作業(yè)。

　　作業(yè)無論多與少，也不在會(huì)與不會(huì)，只要你認(rèn)真去做了，努力去做了，就是完成了一個(gè)使命，一個(gè)任務(wù)。

　　在我上學(xué)前班的時(shí)候，老師會(huì)留一些非常簡單而又容易完成的作業(yè)，比如：“a、o、e、i、u、ü”之類的拼音，當(dāng)時(shí)幼稚的我無知的我，非常喜歡每天去寫這么“有趣”的作業(yè)。天真的我還以為以后長大了，不論是上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每天都會(huì)有這么簡單而又令人開心快樂的作業(yè)呢！

　　上了小學(xué)后，在一二三年級(jí)時(shí)還是這么天真的認(rèn)為。直到上了四年級(jí)下半年時(shí)，才感受到作業(yè)是多么的令人苦惱，令人心煩意亂。無論是語文寫不完的生字，或是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也算不完的題，或是英語背不熟的單詞，還是科學(xué)那長篇大論的實(shí)驗(yàn)，都會(huì)變?yōu)槲业腵“敵人”，永遠(yuǎn)也打不敗的“敵人”。我每天都在想，如果什么時(shí)候作業(yè)這個(gè)“敵人”被我打敗了該多好��！如果世界上不再有作業(yè)，那又該多好��！

　　但自從我上了初中以后，經(jīng)歷了那么多場月考，期中考試還有期末考試以后，我對(duì)作業(yè)就有了一種莫名的喜愛。因?yàn)槲彝ㄟ^那么多場考試又重新認(rèn)識(shí)了作業(yè)，知道了作業(yè)為什么會(huì)存在，懂得了其中的道理。每天老師都留大量作業(yè)，但我都不會(huì)抱怨了。因?yàn)槲抑�道每天寫家庭作業(yè)就等同于再一次復(fù)習(xí)了，只有每天按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè)，等到考試的時(shí)候才會(huì)有好成績。

　　我現(xiàn)在不討厭寫作業(yè)，也不會(huì)每天都想著打敗它，放棄它�，F(xiàn)在我和作業(yè)的關(guān)系不再像以前，是僵持不下的“敵我”。而是把它看作是朋友，像朋友一樣對(duì)待它，在我成長的道路上，我與朋友同行；在成長的道路上，我與作業(yè)同行。

成長路上作文8

　　在成長中，我經(jīng)歷了許多事，有感動(dòng)的，開心的，委屈的。每一件事，就像一個(gè)個(gè)小腳印，深深地印在了我的心里，現(xiàn)在，我來講一講在眾多經(jīng)歷中，尤其是在學(xué)游泳時(shí)得到的一個(gè)啟示吧!

　　一天晚上，老爸在新聞中看到了一個(gè)男孩掉入河里溺水死亡，為了我的安全，想在暑假給我報(bào)一個(gè)游泳班。我本來對(duì)水比較敏感，去泳池也就泡在水里納涼。所以，一開始，我不是很想去，但是經(jīng)過爸爸的再三勸告，我還是勉強(qiáng)同意了這件事。

　　到了暑假，我懷著忐忑的心情來到了游泳館。一進(jìn)去，映入眼簾的`是一個(gè)超大的游泳池，許多人在游泳，有蛙泳，蝶泳，還有自由泳。看到這一幕的我，心情莫名地放松了許多。

　　這時(shí)，一位高大威猛的男人朝我們走來，原來他就是教練，傳聞他非常嚴(yán)厲。一開始，教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，接著教我們蛙泳的動(dòng)作。我的動(dòng)作一開始就學(xué)得很到位，練得也非常熟。可是，當(dāng)教練說要下水實(shí)戰(zhàn)時(shí)，我怕了，不敢放開手腳，游兩下子就停了下來。一節(jié)課，都這樣。

　　我非常地懊惱，想放棄，回家跟爸媽說不想學(xué)游泳了�？墒�，他們很耐心地鼓勵(lì)我，要堅(jiān)持，別輕易被打敗。到了第二天，教練再次叫我們下水游泳時(shí)，我想起了爸媽對(duì)我說的話，堅(jiān)持下去!最后，我克服了困難，學(xué)會(huì)了游泳。

　　經(jīng)過了這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，要克服自己的恐懼，才能成功!

成長路上作文9

　　孫悟空陪著唐僧西天取經(jīng)，途經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。

　　我是00后，當(dāng)然離取得真經(jīng)還遠(yuǎn)著呢，所以還沒有遇到“妖魔鬼怪”，但也有些凹凸不平。

　　幼兒時(shí)常常聽到我的哭鬧聲。每天早晨上幼兒園時(shí)，急著上班的媽媽，總是匆匆拉著我的手，任我的鞋底與地面磨出一道道很不情愿的痕跡。因?yàn)槲覍?duì)媽媽的依賴，所以每每上學(xué)時(shí)，我的淚水總是奪眶而出。這樣一個(gè)個(gè)現(xiàn)在看來有些可笑的想法，當(dāng)時(shí)卻狠狠地砸在我的心上。可能那會(huì)我太過依賴吧！

　　那一天，第一次背上書包，將一本本嶄新的.課本小心地放入書包，將知識(shí)背在肩上，邁著沉重的步伐，獨(dú)自一人通過這條路，走進(jìn)知識(shí)的大門———小學(xué)。我是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，對(duì)這里的一切都很陌生，同學(xué)們之間的交流都是普通話，我那可是一嘴地道的鹽城方言啊。這可難為我了，一連好幾天都沒敢講話，生怕講忘記了被大家笑話。

　　如今，時(shí)光如白駒過隙，我仍然走在這條路上，只是這次要走的更遠(yuǎn)，肩上的書包也更沉了。在這條路上充滿了爸爸媽媽的期望，老師的殷切希望以及同伴們你追我趕前進(jìn)的身影，我知道這一切都將激勵(lì)著我一路前行。

　　驀然回首，剎那間我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在路上長大了。告別了依賴、軟弱，不再?zèng)]心沒肺，在路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢向前。每個(gè)人在這條成長的路上都有曲折，有泥濘，它們見證了我們的成長。

成長路上作文10

　　時(shí)間，稍縱即逝，總在無人察覺的時(shí)間點(diǎn)從指間竄出。人們都說“時(shí)間就是金錢、寸金難買寸光陰”...好多好多的諺語都是為了給人建立正確的時(shí)間觀念而產(chǎn)生的。而我自己也明白自己做事有時(shí)會(huì)拖拖拉拉，讓別人等，造成了自己與他人的時(shí)間一并浪費(fèi)的狀況。若是單以我的`狀況來說，我確實(shí)是一個(gè)缺乏時(shí)間觀念的人，我也曾經(jīng)試著努力去改善，但終究是在進(jìn)步了一些后進(jìn)度又一直停滯不前。

　　這世界上，沒有任何一件事是不可能的，可以不可以都是取決于自己；我也知道克服我缺乏時(shí)間觀念不是我做不到，而是我缺少了一份堅(jiān)持、我沒有很認(rèn)真的去完成。

　　我曾想過自己的這份超級(jí)壞習(xí)慣就竟是在什么時(shí)候、什么地方顯現(xiàn)，又有什么不一樣的應(yīng)對(duì)方式可以改進(jìn)。經(jīng)過了一段時(shí)間的自我觀察，我最大的問題竟是出在不懂得節(jié)制，常常因?yàn)橥媸謾C(jī)、聽音樂、看書、練舞而忽略了長針與短針的移動(dòng)，直到意識(shí)到時(shí)，已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)后的事情了。

　　因?yàn)闀r(shí)間的問題，我與父母發(fā)生過了無數(shù)次的口角，就算有時(shí)了解自己的錯(cuò)誤卻仍舊拉不下臉挨罵，只好惱羞成怒的回嘴。

　　我想，在未來我會(huì)有更多更多需要虛心受教的地方，而我也會(huì)努力的學(xué)會(huì)克制自己的情緒，努力改正我所有的小缺點(diǎn)，這么一來人與人的相處應(yīng)該會(huì)融洽許多。

成長路上作文11

　　挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己�！�題記

　　這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。

　　無所事事的我漫步在無邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長的影子陪伴著我。當(dāng)無聊的我被一棵普通的樹吸引住時(shí)，我的命運(yùn)從此開始改變。

　　我認(rèn)出了這棵樹，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來不及阻止我，一滴滴樹汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到，這棵樹竟然長大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹差不了多少，甚至比它們還要高出一些。

　　一剎那，我感到從樹葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼，我下意識(shí)用手擋了一下，又仿佛覺得，我是在向它敬禮。

　　我的手久久沒有放下，為了那棵樹，也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦和傷害，也無法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)的，卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。而我，作為世間萬物的主宰——人類，卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？

　　當(dāng)厚厚的'傷疤經(jīng)過歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，是永恒的笑容。

　　堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無期時(shí)，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。

　　我知道，沒有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步，面對(duì)壓力和失敗，我一定會(huì)微笑面對(duì)，面對(duì)前途和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。

成長路上作文12

　　在我的成長路上，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽光，而你正是我成長路上最燦爛的陽光。

　　細(xì)雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個(gè)秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。

　　放學(xué)了，細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，記得爺爺說過：“月月，今天我有事，自己回家�！碑�(dāng)時(shí)，我還點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在，我卻束

　　手無策。

　　在大廳里左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠著大廳頂梁柱，想找個(gè)依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的'

　　皮膚，通過血脈，刺激到了我的心，不禁打個(gè)寒顫。

　　“嘿！你也沒走��？”你從我的背后突然出現(xiàn)，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時(shí)有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過頭：“對(duì)呀！你不也是嗎？回家還是？”

　　“回家，同路，一起�！�

　　“嗯�？墒俏覜]有傘，只怕淋濕了衣服！”

　　“我借你，一起用。嗯？”

　　“好�。　蔽蚁渤鐾�外，畢竟有人愿意搭我一程了！

　　撐起傘，你提著，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著兒時(shí)的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導(dǎo)你與我，說到了你曾幫助我，和我立下

　　了承諾。

　　在我的成長路上，你是陽光，照耀著我的心房，驅(qū)趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學(xué)，有你是我的守護(hù)神，有你，沒人欺負(fù)我。

　　走過春秋，走過日月，花兒揚(yáng)著笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽光；走過風(fēng)雨，道路不曾平坦，夢(mèng)想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險(xiǎn)！好在，不會(huì)孤單，因?yàn)槌砷L路上有

　　陽光你相伴！

成長路上作文13

　　成長的路上，要經(jīng)歷風(fēng)雨，也總會(huì)有一縷縷陽光照耀著你，它使你前進(jìn)途中倍感溫暖。

　　恩師的關(guān)愛

　　“嘿，同學(xué)，老師叫你過去一趟。”停下手中的`筆，便動(dòng)身前往辦公室。教室外面才經(jīng)歷了風(fēng)雨，空氣十分清新，陽光十分柔和的灑在地上，顯得格外明媚。輕叩辦公室門，打了報(bào)告，緩步走向老師身邊。老師端坐在椅子上，顯得格外正直，臉上卻遮不住那祥和的笑容。

　　他把手輕搭在我肩膀上，說：“還在為考試失利而難過嗎？別傷心了，老師為你爭取了一個(gè)作文大賽的名額，回去好好準(zhǔn)備，爭取抱個(gè)獎(jiǎng)回來為班級(jí)爭光�！碧�起頭，老師仍以他那和謁的笑容望著我。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出辦公室，陽光明媚，那么耀眼。

　　母親的呵護(hù)

　　那夜，我在房間里興致勃勃的抱著書籍，仿佛外界一切不復(fù)存在。叩門聲響起，接著傳來母親的聲音：“兒子給你倒了杯奶，早點(diǎn)喝，放外面了。”而這聲音卻沒有使我動(dòng)身前往客廳。目光在書本上掃著，卻聽見一陣又一陣的腳步聲。放下書，揉揉眼，打開門，看到客廳桌上放著奶。杯子上空還冒著熱氣，也不知熱了多少回。捧起奶，一口氣喝完，內(nèi)心感到無比溫暖。

　　同桌的陪伴

　　那天中午，我肚子疼，沒去吃飯，捂著肚子趴在座位上。同桌見我這樣，立刻去接了杯開水遞給我。我喝著水，他卻一直望著我，十分關(guān)切地注視著我。我說：“你不去吃飯嗎？”“沒事，我在這照顧你，一頓不吃也沒什么。”我呆呆地望著他，疼痛仿佛減輕了，一縷陽光從窗戶照進(jìn)來，灑在我身上，教室里是那么溫馨。

　　成長路上，陽光總在某個(gè)不起眼的角落，以柔和的光溫暖著你，讓你感覺——好暖。

成長路上作文14

　　這一條路真的很長很長，可以說是一路坎坷，但是貌似過于夸張了吧！也許是由于自己的心態(tài)不一樣，也許自己也算是一路平坦了吧！總之這條路走的并不是很短暫，我知道以后這條路會(huì)更長，更累。

　　我出生在一個(gè)小山村里，那個(gè)時(shí)候媽媽并沒有去醫(yī)院，而是讓一個(gè)村里有經(jīng)驗(yàn)的大夫來到我家，把我?guī)У竭@個(gè)世界。我很感謝我的母親，因?yàn)檫@樣我才可以感受到這世界的豐富多彩與喜聞樂見。

　　聽媽媽說，我一生下來不會(huì)哭，那個(gè)時(shí)候的媽媽真的是嚇壞了，怎么可以不會(huì)哭呢？醫(yī)生就把我的屁股打了幾下，哇哇的哭了起來，這個(gè)時(shí)候全家人才放心了下來。這也許就是我成長的第一步吧！會(huì)哭了，也是一點(diǎn)成長。后來我喜歡笑，無論誰來，都會(huì)眼睛看著他們，一直笑，后來我會(huì)說了第一句話，媽媽。那個(gè)時(shí)候媽媽真的激動(dòng)，我真的`是成長了。

　　后來，我和其他人一樣會(huì)爬，會(huì)走，到會(huì)跑。是多么的可愛��！這一步步的成長是每個(gè)人必備的過程。我很是驚喜，我對(duì)自己很自豪。

　　后來我該上學(xué)了，上學(xué)前班，上小學(xué)一年級(jí)，然后到了六年級(jí)，是的，我換了七個(gè)學(xué)校，小學(xué)六年，我就換了七個(gè)學(xué)校，這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是不好的。但是我做到了，我無論到了哪個(gè)學(xué)校和大家都可以打成一片，玩的很嗨，也許就是一種自來熟吧！但是最怕自己要離開的時(shí)候，眼淚就一直流，根本就控制不住自己，但是后來漸漸的習(xí)慣了。

　　也許這也是一種成長 吧！走過了這么多路程，我見過了不同的人，不同的事情，我知道自己是在成長的路上走著，我也知道自己慢慢的會(huì)成長，這是需要一個(gè)過程，是的，這條路也許真的很難，但是我愿意繼續(xù)走下去。不回頭，成長，讓自己變成一個(gè)很好的成功者。

成長路上作文15

　　20xx年，媽媽說我是變化最大的一年，懂事了，理解人了，開始關(guān)心他人為別人著想了。我也覺得自己一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，并且變得越來越陽光和開朗了。我知道，這一切的改變，都離不開媽媽在背后為我付出的辛勞。

　　一年級(jí)的我開學(xué)沒多久，媽媽隔三差五就收到馮老師的電話和短信。那時(shí)候，我下課后總是喜歡跟幾個(gè)同學(xué)躲在廁所里面講話，打了上課鈴還沒回教室。老師發(fā)現(xiàn)我們還沒回教室，安排好班上的事情后，就開始在校園里找我和其他幾名同學(xué)，最后才發(fā)現(xiàn)，我們是躲在廁所里面在聊天。那時(shí)候的我，上課又總是喜歡和同學(xué)講話，于是，數(shù)學(xué)老師也開始陸陸續(xù)續(xù)地找媽媽到學(xué)校里談話，讓我寫檢討書。回家后當(dāng)然又是媽媽的一頓??嗦了！我總想不明白，為什么小學(xué)有這么多的規(guī)矩，我是多想回到幼兒園呀！

　　二年級(jí)，換了新的班主任聶老師。經(jīng)過一年的小學(xué)生活，媽媽開始主動(dòng)在放學(xué)時(shí)找老師了解我的情況了。然而，在著急與焦慮之余，媽媽每天還要想方法鼓勵(lì)我激勵(lì)我，給我信心。每個(gè)雙休，媽媽都會(huì)停下所有的事情輔導(dǎo)我寫作業(yè)，給我講解我不會(huì)做的題目。只是，每次一看到我的試卷，媽媽總會(huì)說：“你哪一天才會(huì)懂點(diǎn)事呀！”是啊，哪一天，我才會(huì)懂點(diǎn)事啊。

　　三年級(jí)，媽媽說要好好改善我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就送我去王老師家去寫作業(yè)。聽到這個(gè)消息的`我，開始是不情愿的，媽媽又開始給我做思想工作，讓我先去試試看。三個(gè)月后，媽媽反饋了老師的信息給我，說我各方面進(jìn)步都很大，作業(yè)拖拉的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度等等都有很大提高�？粗鴭寢屇樕系奈⑿�，我感覺自己，開始長大了。

　　我知道，成長的路上，我要感謝我的媽媽，是她，讓一個(gè)不懂事的我，變得漸漸懂事起來。

　　媽媽，相信我，我會(huì)越來越好的。

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