成長作文

關(guān)于成長作文15篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于成長作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長作文1

　　紅領(lǐng)巾不是一塊簡單的紅布，而是國旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的。

　　從上學(xué)第一天開始，每當(dāng)看見大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我都是只有羨慕的份兒。期盼著能早日讓胸前的綠領(lǐng)巾變成紅領(lǐng)巾，我盼星星、盼月亮，終于盼來了最激動(dòng)人心的時(shí)候，當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)時(shí)，我笑得無比燦爛，猶如一朵盛開的野菊花，對紅領(lǐng)巾也愛惜極了，每次洗過后，還請媽媽熨平。

　　隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長大了，開始不太重視了，當(dāng)初對紅領(lǐng)巾的愛惜也已平淡。早上帶上只是為了不讓班里扣分，到教室里就解下來往抽屜里一塞，就算完事。這樣的不良行為持續(xù)了很久，很久……

　　直到有一天被媽媽發(fā)覺了……“文文，過來，你怎么可以這么做呢？作為一個(gè)少先隊(duì)員來說，紅領(lǐng)巾是光榮象征，戴著它，就是對你行為的.約束，時(shí)時(shí)刻刻提醒你，讓你做一個(gè)正直而有理想的人�！�

　　聽到媽媽的話語，我羞愧極了。我深深記住了媽媽的話，一定讓紅領(lǐng)巾時(shí)刻飄揚(yáng)在我的胸前，時(shí)刻提醒我的言行舉止，讓我做一個(gè)自律的少先隊(duì)員。

　　紅領(lǐng)巾，我愛你！

關(guān)于成長作文2

　　很久以來，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘，做題又快又準(zhǔn)。而我，卻做不到。但并不是我不愿意做。所以，我也沒有太多的難過。

　　今天晚上，我告訴媽媽，我的作業(yè)落學(xué)校了。結(jié)果沒想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再說，我能進(jìn)得了校門嗎？能進(jìn)得了教室嗎？我質(zhì)問媽媽，問什么會(huì)生氣？媽媽說，因?yàn)槲彝�記帶作業(yè)本事缺少責(zé)任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。

　　媽媽拿起鑰匙，送我去學(xué)校。坐在媽媽的背后，晚風(fēng)涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會(huì)忘記把應(yīng)該做的.事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來的。這，似乎和我的記憶力沒關(guān)系？

　　我們順利地進(jìn)了校門，借了鑰匙，上了樓，取了作業(yè)�？吹揭巫記]有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來了。臨走，我看見班級的飲水機(jī)電源沒有關(guān)，我關(guān)了電，再鎖上門。

　　回到家，我趕緊寫作業(yè)。挺順利完成了作業(yè)，我的心里感到很踏實(shí)。雖然睡覺比較晚，但我想，寫完作業(yè)再睡覺，至少不會(huì)做噩夢被老師批評

　　這是不是也是一種成長呢？

關(guān)于成長作文3

　　在你成長的路上，會(huì)有父母的支持，會(huì)有老師的教誨，會(huì)有朋友的贊美，會(huì)有同學(xué)的掌聲，也會(huì)有你自己不斷的努力，但是成長路上定會(huì)有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你經(jīng)過了，你就真的長大了。

　　在我的.成長路上有一道風(fēng)雨來得最猛，讓我們?nèi)タ纯矗?/p>

　　事情發(fā)生在7月的一天。那天晚上，我弟弟發(fā)燒到了39度多，整個(gè)人暈過去了，我當(dāng)時(shí)傻眼了：怎么辦呢，怎么暈了呢，對、對，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的腳，弟弟醒來就哭，我心里緊張極了，連忙抱起他沖進(jìn)爸爸媽媽的房間，他們聽了情況后，馬上起床穿衣服，然后對我說：“天天，你就留在家里睡覺吧�！蔽艺f：“我也去吧，這樣還多個(gè)幫手�！薄昂�。那你快去穿衣服吧，穿好衣服，再去那一條濕毛巾�！蔽覀兇┖靡路�，整理好東西后。爸爸說：“沖嘉興吧�！�

　　在開往嘉興的路上，我心里在為弟弟祈禱，也在希望這只是因?yàn)閭�風(fēng)感冒引起的，也在為弟弟的燒焦急，。這些心情令我在去的路上沒有平靜過。

　　到了醫(yī)院，我們掛了急診。經(jīng)過驗(yàn)血、量體溫、對醫(yī)生匯報(bào)。我們終于知道了這燒是怎么來的。在醫(yī)院里掛了袋水，他的燒終于退了些，我心中的石頭也該落地了�？粗�他一點(diǎn)一點(diǎn)好起來，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)溫馨起來。

　　經(jīng)過了這件事后我，懂得了許多的道理。

關(guān)于成長作文4

　　每個(gè)人都有自己的成長故事，成長是幸福的。從在媽媽的懷抱里開始到學(xué)走路再到牙牙學(xué)語，學(xué)穿衣服，再到上學(xué)……每一個(gè)階段都是充滿陽光、充滿幸福的。

　　打開記憶的大門，出現(xiàn)在腦海里的是一幕幕快樂的畫面，是幸福的歡聲笑語。我爸爸以前是一位解放軍，所以，小時(shí)候我經(jīng)常跟媽媽一起到部隊(duì)去看爸爸，這便是我最幸福的時(shí)候了，因?yàn)椴粌H可以看到我最親愛的爸爸，而且爸爸還會(huì)帶我去看大炮，那里有許多大炮，爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠(yuǎn)呢，很厲害的。

　　每次爸爸帶我去看大炮，我都會(huì)圍著大炮轉(zhuǎn)個(gè)不停，心里想著：“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠(yuǎn)以外的地方去的呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后來，爸爸告訴我：“大炮發(fā)射的原理是火藥爆炸產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，使炮彈高速射出。”原來，爆炸能產(chǎn)生如此大的能量，真是太神奇了!

　　每年暑假，我們一家三口都會(huì)和姑姑一家一起去鄉(xiāng)下老家玩，在那里也發(fā)生了很多有趣的'事。比如說，我和哥哥用面筋去粘知了，開始時(shí)，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就說：“沒關(guān)系，知了不會(huì)咬人的�！闭f完，哥哥就拿知了給我看，然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經(jīng)過這一摸，我就不那么害怕了。最后，我終于敢用手去拿知了了。經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理，許多事情看上去可怕，但當(dāng)你真正了解它以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么可怕。

　　我的成長故事還有很多，故事里充滿幸福和快樂，想要分享更多成長故事，敬請期待我的成長故事2。

關(guān)于成長作文5

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，每逢看見哥哥胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我總覺得帥極了！吵著要媽媽給我買一條，媽媽告訴我，等我上小學(xué)就可以掛了。我盼啊盼，盼著自己快快長大。三年的幼兒園學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了，我興奮不已，因?yàn)槲铱梢話炷菞l期盼已久的紅領(lǐng)巾了。可老師告訴我，只有各方面表現(xiàn)好的學(xué)生才可以掛紅領(lǐng)巾。

　　這一句話深深地留在我腦海中，也成了我學(xué)習(xí)生活的動(dòng)力，我朝著這個(gè)目標(biāo)努力著。一個(gè)月過去了，老師告訴我，因?yàn)槲以诟鞣矫姹憩F(xiàn)優(yōu)秀，可以在建隊(duì)節(jié)那天掛上紅領(lǐng)巾了。我太高興了。

　　當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾終于飄揚(yáng)在我胸前時(shí)，我的心激動(dòng)不已，因?yàn)槲医K于實(shí)現(xiàn)那期盼以久的'夢想，那天也讓我更深地了解了紅領(lǐng)巾：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，它是少先隊(duì)員的標(biāo)志，每一個(gè)少先隊(duì)員都有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大。從此，紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友，每天陪我快樂地上學(xué)，愉快地回家。

　　當(dāng)我遇到困難、面對挫折時(shí)，它好像在鼓勵(lì)我：加油，堅(jiān)持就是勝利；當(dāng)我失敗時(shí)，它好像在安慰我；失敗乃成功之母！當(dāng)我學(xué)習(xí)上馬虎時(shí)，它好像在提醒我：少壯不努力，老大徒悲傷。當(dāng)我?guī)椭�他人時(shí)，它好像在表揚(yáng)我：少先隊(duì)員就應(yīng)該是這樣。

　　五年里，是它讓我增長了知識(shí)，學(xué)會(huì)了勤奮，懂得了做人。紅領(lǐng)巾，你伴隨我健康地成長，我要對你說聲謝謝；紅領(lǐng)巾，我要為你驕傲，我將用多彩的生命為你增光！

關(guān)于成長作文6

　　成長，每個(gè)人都正在成長著。從出生直到死亡，這都是成長。成長的過程是滿布荊棘的，同時(shí)也是充滿快樂的。經(jīng)歷了各種事情，懂得了各種道理，這亦是一種成長。成長載滿了酸甜苦辣，沒有五彩的生活，哪來多彩的`成長。而成長中也充滿著各種情感，友情是必不可少的，它帶給我許多快樂與美好的回憶。

　　記得那天，我們相約在那個(gè)地方，手牽著手漫步于叢林小道上，唱著歌，打著歡快的節(jié)拍，到處洋溢著我們的歡聲笑語，也不知是否是一時(shí)興起，我略帶玩笑性地說了一句：“要不我們?nèi)齻�(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結(jié)義吧！”你們興奮地同意了。不過，還是你們更注重細(xì)節(jié)，我們?nèi)齻�(gè)姐妹應(yīng)該叫做“義結(jié)金蘭”啊！那時(shí)我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結(jié)拜基地”，“撲通”一聲三人齊跪下，仰望蒼穹，異口同聲道：“我們對天發(fā)誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，從此以后，有福同享，有難同當(dāng)，愿上天作證�！闭f完后也是磕了頭，假想著手中有酒，仰脖而盡，隨后便摔在地上。為了紀(jì)念我們的友誼，在一顆粗壯的大樹上，刻上了我們的名字。我們站在小山上，高聲吶喊著：“我們永遠(yuǎn)在一起！”聲音回蕩在山谷中，響徹云霄，時(shí)刻印在我心。我們?nèi)绱撕唵蔚纳倥畨羰侨绱说募儩�、如此的真�?shí)。

　　友情的快樂充實(shí)了我的成長，給我的成長增添了五彩的一筆。成長，這般美妙；快樂，這般美好。

關(guān)于成長作文7

　　在我的記憶中有許多事情，有開心的事，有難忘的事，有傷心的事，有想不通的事，酸甜苦辣，五味雜陳，可是最讓我刻骨銘心的就是參加揚(yáng)中市藝術(shù)展演的事情了。

　　我參加的是學(xué)校的武術(shù)訓(xùn)練。要說武術(shù)訓(xùn)練的事，那可三天三夜也說不完，我就先來講講我是如何被選上的`。開始我們一起訓(xùn)練的同學(xué)很多，為了表演有質(zhì)量，老師決定刷掉部分學(xué)生。我想：千萬不能被老師刷掉，能參加正式表演應(yīng)該是一件光榮的事情啊！為此，我天天加油練習(xí)，放學(xué)回到家寫完作業(yè)就對著鏡子練動(dòng)作，甚至把略懂點(diǎn)武術(shù)的奶奶叫到身邊指點(diǎn)我哪里不到位。一段時(shí)間后，老師逐一去掉了一些學(xué)生，我，自豪地留在了大部隊(duì)里。

　　要談我們訓(xùn)練中經(jīng)歷的事情還真多呢。在炎炎烈日下，老師不讓休息。王夢寒累得趴下了，季安琦練哭了，吳娟氣喘了，我滿頭大汗，口干舌燥，但我們咬牙堅(jiān)持，從沒有想到“放棄”二字。

　　要論我們正式表演的心情，那可是又激動(dòng)又緊張啊！臺(tái)下那么多觀眾，我心想：一定不可出半點(diǎn)差錯(cuò)，要為班級爭光，要為聯(lián)小爭光，表演結(jié)束了，一聲又一聲的鼓掌聲讓我興奮不已。這么多天的刻苦訓(xùn)練，不就是為了博得大家的認(rèn)可嗎？

　　在這次的訓(xùn)練中，我認(rèn)識(shí)了不畏困難的季安琦，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持不懈的王夢寒，都是我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作才創(chuàng)出優(yōu)異的成績。我驕傲，我在集體中逐漸成長了。

關(guān)于成長作文8

　　成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。

　　一天天的成長中，千變?nèi)f化，花開花落，悄無聲息。

　　年幼的我，天真淘氣。幸福，對于那時(shí)的我來說，就是一根棒棒糖，天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的'游戲。直到現(xiàn)在。這才是幸福。

　　淘氣幾乎霸占了我的全部空間。有一次，我對水缸里有一個(gè)和我長得一模一樣的人，好奇的我一下子跳了進(jìn)去，結(jié)果扭傷了腳，還把衣服全弄濕了像個(gè)落湯雞。現(xiàn)在看來，那時(shí)的我只是一個(gè)連一二三都不懂的一個(gè)小混球而已罷了。最后我把那些幼稚扔掉，又獲得了許多的知識(shí)。后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”，第一次交到除了父母之外的玩伴……一件件發(fā)生的事使我知道了很多。是的，成長使我擺脫了幼年的那份天真淘氣，專心致志投入在生活中。

　　成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。

　　成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我美好的回憶……

關(guān)于成長作文9

　　書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個(gè)春秋，讀書給我?guī)�來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜地去思索，去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

　　只要一提到書，我就會(huì)有講不完的話題。走進(jìn)我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個(gè)小小的`書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬里》，什么《單翼天使》，恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的，對我來說，書就是我的一切，我的大部分時(shí)間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實(shí)的“小書蟲”，有時(shí)一頭埋在書海里怎么也出不來。

　　書雖然是人類的階梯，但也是他幫我?guī)�上了厚厚的眼鏡。那是一個(gè)黑黑的

　　夜晚，媽媽一下多走了我最喜愛的書，并且強(qiáng)迫我睡覺。無奈之下，只好睡覺了�？墒�，我拿出枕頭下面的《淘氣包馬小跳》，哼哼，你不知道我還留了這一手吧，于是，便打開看了起來。

　　一個(gè)月過后，學(xué)校進(jìn)行了眼查，結(jié)果是我的左眼0。4，右眼0。6，兩只都已經(jīng)近視了，一回到家，跟媽媽說了情況，媽媽懲罰我一個(gè)月不能看課外書，唉，早知如此，何必當(dāng)初啊。

　　書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行……

關(guān)于成長作文10

　　如淋淋瀝瀝的春雨，如呼呼而過的夏風(fēng)，如輕輕飄動(dòng)秋葉，如悄悄而落的冬雪，成長的過程在時(shí)光的詩集中一頁一頁的翻過。告別春華秋實(shí)，經(jīng)歷夏歡冬樂，邁過6年來的溝溝坎坎，在人生漫漫的路途中，留下了我歪歪斜斜、深淺不一的足跡。

　　有些詩人說：“成長是件漫長的事。”可我們的成長似乎是在一夜間完成的`。我們沒心沒肺地笑，大把大把的流淚。我們在風(fēng)中成長，所以生命不免有空洞。

　　記得小時(shí)候在看美麗的繁星時(shí)，總是信誓旦旦的指著天邊最閃亮的星星，他是屬于我的，并決定要做光芒的星。我常常想象自己像風(fēng)一樣穿梭在田野中，俯視著田野。

　　記不清從什么時(shí)候，我不會(huì)再依戀知了的叫聲，漸漸地我試著看斷橋殘雪。我學(xué)著從哲學(xué)的角度面對狂風(fēng)暴雨。我無法阻攔任何事物的消逝。

　　仰天靜思時(shí)，也許時(shí)光匆匆流逝后一切都將成為陳年舊影。如果有一天，風(fēng)吹開了我記憶的閘門，我重新拾起遺留的夢讓它在夢里開花結(jié)果。定格在適宜的幻想中。成為對未來的仰望......

關(guān)于成長作文11

　　在我的成長中，經(jīng)歷過很多有趣的事，但有一件事我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，老師把一杯倒?jié)M水的'杯子、一個(gè)雞蛋、一包鹽、一個(gè)勺子和一根筷子帶到課堂上，對我們說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋跳舞�！闭f完，老師就拿起雞蛋對我們說：“大家知道雞蛋寶寶放進(jìn)水里會(huì)怎么樣？”我們都異口同聲地說：“當(dāng)然會(huì)沉到水底�！崩蠋熡终f：“那不一定，我今天要讓雞蛋在水里跳舞，讓雞蛋從水里浮起來。”大家都感覺很奇怪，你看看我，我看看你，不知道老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？老師見我們好像不相信，就說：“那你們睜大眼睛看好了�！闭f著把雞蛋放進(jìn)杯子里:先放了一勺鹽，在用筷子把鹽攪溶，見雞蛋沒什么反應(yīng)，老師接著放了第二勺、第三勺、第四勺。當(dāng)老師放進(jìn)第六勺鹽的時(shí)候，只見雞蛋 像探索海底的潛水員，真的從杯子底浮出水面，同學(xué)們都感覺非常驚訝，都齊心協(xié)力逼老師說原因，老師說;“你們還小，還不懂，但只要你們努力學(xué)習(xí)，長大了自然就會(huì)知道的�！�

　　但是，在同學(xué)們好奇心地再三追問下，老師終于開了“金口”：將雞蛋跳舞的科學(xué)根據(jù)告訴了我們——鹽水的密度比雞蛋的平均密度大時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來。

　　這次有趣的實(shí)驗(yàn)不僅讓我享受到生活的快樂，還真讓我大開眼界！更重要的是讓我懂得科學(xué)的比配能讓事物有神奇的表現(xiàn)，在享受中增長見識(shí)，在快樂中成長著！

關(guān)于成長作文12

　　爸爸，你可不可以不要把我當(dāng)成小孩嗎？我已經(jīng)長大了。

　　平時(shí)，大人講話時(shí)我會(huì)湊過去一點(diǎn)兒，想要聽聽他們聊什么？想了解一下，聽著聽著，入了迷。聽了好長一段時(shí)間，聽得津津有味，還知道大人身邊的一些事。

　　爸爸突然發(fā)覺我沒有在寫作業(yè)，反而跑到他旁邊。我說：“我作業(yè)寫累了，想關(guān)心一下您！”可是，爸爸卻給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事，跟你們小孩沒有關(guān)系，你別管我們。”是的，你們的眼中我是小朋友或是小孩子，但是與幼兒園里的弟弟妹妹比起來，我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽得懂，或許是可以幫上什么忙呢？我已經(jīng)長大，我有自己想做的事情，還有自己的想法，也不再是你們手里牽著、抱著的小朋友了。

　　媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。

　　我有自己的零花錢，你們卻不讓我花，卻說：你還是小孩子，有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢，我覺得不可以自己花的`錢，還可以叫零花錢嗎？不少同學(xué)都有自己的零花錢，可以自己支配，我很羨慕他們，他們的家長覺得自己孩子已經(jīng)長大了，不是小孩子了，但是我的父母還以為我還沒長大。

關(guān)于成長作文13

　　暑假的一天，媽媽帶我去滸山買東西。剛過冷凍廠時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小弟弟正在馬路旁的空地上玩小足球。忽然，那只足球被踢到馬路上去了。小弟弟就跑上去撿足球。我見了這種情景，就叫媽媽停下車來�？墒菋寢屩活欁约候T車，還叫我別動(dòng)。我很惱火，心一狠，就從自行車上跳下來。

　　誰知我這一跳、，摔了個(gè)仰面朝天。但是我一心想著去幫助小弟弟，就立刻一拐一拐地趕到馬路中間，撿回那只足球，還叫小弟弟不要在馬路旁玩足球了。 正在這時(shí)，路邊那家小店里走出來一個(gè)年輕的媽媽。她一定要請我進(jìn)屋里喝一瓶汽水。原來這位小弟弟的'媽媽親眼見我跳車去撿足球，很是過意不去。她一邊抱起自，己的寶貝兒子，一邊笑呵呵地對我說:“你媽媽把你教育得真好，人這么小就懂事，真是太謝謝你了。”推車過來的媽媽在旁聽到這話，瞼紅到了耳根，也不知說什么好。她忙把我抱上車后座，蹬著車子向滸山騎去。但我回頭還瞧見那位年輕媽媽和小弟弟在不停地向我揮手呢! 來到一個(gè)拐彎處，媽媽忽然放慢車速，親切地間我:“阿春，你剛才摔痛了嗎?媽媽對不起你，想不到你在老師教育下，讀了一年書就長大了�！� 聽著媽媽的話，我的心里就像吃了蜜那么甜。

關(guān)于成長作文14

　　我是一條很不起眼的小溪。但我自由地、快樂地穿梭在綠色的山野之中，不管走到哪兒，隨時(shí)都可以看見我的蹤影。

　　我時(shí)而流淌著、時(shí)而奔騰著，不知不覺中我來到了一個(gè)極為陡峭的懸崖邊上，說時(shí)遲那時(shí)快，我來不及半秒鐘時(shí)間的考慮，在我伙伴們的.前呼后擁之下，我從懸崖上跳了下去......就在那一瞬間，奇跡發(fā)生了，原本在山間穿梭的我消失了，我和數(shù)不清的伙伴們合成了一體。我們擁有了一個(gè)共同的名字：“大瀑布”。從絹絹細(xì)流的小溪到大瀑布，我長大了。我的聲音，驚天動(dòng)地......

　　精神這二個(gè)字是我的本性，我義無反顧地、勢不可擋地一直奔瀉著、奔瀉著，人們都有說我為崴崴群山增添了活力。

　　隨著“嘩”的一聲，我跌入了深谷，告別了熱鬧、轟轟烈烈，告別了緊張、喧嘩、紛亂和五光十色，來到了一個(gè)如此平靜的世界，��！那是一個(gè)無邊無際的蔚藍(lán)色的大海。

　　不容置疑，我的生命完全成熟了。

　　我忽然領(lǐng)悟到了：生命活力是多么重要。

　　我長大了！

關(guān)于成長作文15

　　成長，猶如一條高低起伏的音線，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長時(shí)短。高音，升華了熱情，催促了帶來的緊張；低音，沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡，一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。

　　成長路上，最值得回憶的，是我第一次上初中。

　　夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的'叫喊聲一直不止，睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已，以烏龜般的速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽臺(tái)……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來到教室，眼睛只睜得出一條細(xì)縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢中徹底醒來。

　　每天的日子不斷循環(huán)，而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計(jì)時(shí)，每天的我們沖涌著血脈，在那繁殖知識(shí)，成長知識(shí)，為考試備戰(zhàn)。這時(shí)，似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。

　　藍(lán)天白云下，清風(fēng)吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場，坐立，挺直，不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識(shí)，考場一片寂靜，無人言語，只一心為得個(gè)好成績。這時(shí)，之前強(qiáng)烈高亢的聲音，似乎沉靜下來。

　　成長，經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅(jiān)持，不然，成長就沒有了磨練，沒有了色彩。

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成長小學(xué)作文03-25

成長的體會(huì)作文05-26