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成長(cháng)作文

時(shí)間:2023-08-08 17:32:01 話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)作文15篇[精]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于成長(cháng)作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(cháng)作文15篇[精]

關(guān)于成長(cháng)作文1

  紅領(lǐng)巾不是一塊簡(jiǎn)單的紅布,而是國旗的一角,是無(wú)數先烈用鮮血和生命染紅的。

  從上學(xué)第一天開(kāi)始,每當看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我都是只有羨慕的份兒。期盼著(zhù)能早日讓胸前的綠領(lǐng)巾變成紅領(lǐng)巾,我盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了最激動(dòng)人心的時(shí)候,當紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚時(shí),我笑得無(wú)比燦爛,猶如一朵盛開(kāi)的野菊花,對紅領(lǐng)巾也愛(ài)惜極了,每次洗過(guò)后,還請媽媽熨平。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我慢慢長(cháng)大了,開(kāi)始不太重視了,當初對紅領(lǐng)巾的愛(ài)惜也已平淡。早上帶上只是為了不讓班里扣分,到教室里就解下來(lái)往抽屜里一塞,就算完事。這樣的不良行為持續了很久,很久……

  直到有一天被媽媽發(fā)覺(jué)了……“文文,過(guò)來(lái),你怎么可以這么做呢?作為一個(gè)少先隊員來(lái)說(shuō),紅領(lǐng)巾是光榮象征,戴著(zhù)它,就是對你行為的.約束,時(shí)時(shí)刻刻提醒你,讓你做一個(gè)正直而有理想的人!

  聽(tīng)到媽媽的話(huà)語(yǔ),我羞愧極了。我深深記住了媽媽的話(huà),一定讓紅領(lǐng)巾時(shí)刻飄揚在我的胸前,時(shí)刻提醒我的言行舉止,讓我做一個(gè)自律的少先隊員。

  紅領(lǐng)巾,我愛(ài)你!

關(guān)于成長(cháng)作文2

  很久以來(lái),我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩(shī)就能過(guò)目不忘,做題又快又準。而我,卻做不到。但并不是我不愿意做。所以,我也沒(méi)有太多的難過(guò)。

  今天晚上,我告訴媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)落學(xué)校了。結果沒(méi)想到,我媽竟然暴怒了!她讓我去取,必須去!我看了看外面,黑乎乎的。不想去。再說(shuō),我能進(jìn)得了校門(mén)嗎?能進(jìn)得了教室嗎?我質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)什么會(huì )生氣?媽媽說(shuō),因為我忘記帶作業(yè)本事缺少責任感。我雖然辯駁,卻不能反抗。

  媽媽拿起鑰匙,送我去學(xué)校。坐在媽媽的背后,晚風(fēng)涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想,我再也不會(huì )忘記把應該做的.事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家,我是能夠帶回來(lái)的。這,似乎和我的記憶力沒(méi)關(guān)系?

  我們順利地進(jìn)了校門(mén),借了鑰匙,上了樓,取了作業(yè)?吹揭巫記](méi)有倒立在課桌上,我趕緊把椅子立起來(lái)了。臨走,我看見(jiàn)班級的飲水機電源沒(méi)有關(guān),我關(guān)了電,再鎖上門(mén)。

  回到家,我趕緊寫(xiě)作業(yè)。挺順利完成了作業(yè),我的心里感到很踏實(shí)。雖然睡覺(jué)比較晚,但我想,寫(xiě)完作業(yè)再睡覺(jué),至少不會(huì )做噩夢(mèng)被老師批評

  這是不是也是一種成長(cháng)呢?

關(guān)于成長(cháng)作文3

  在你成長(cháng)的路上,會(huì )有父母的支持,會(huì )有老師的教誨,會(huì )有朋友的贊美,會(huì )有同學(xué)的掌聲,也會(huì )有你自己不斷的努力,但是成長(cháng)路上定會(huì )有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,只要你經(jīng)過(guò)了,你就真的長(cháng)大了。

  在我的.成長(cháng)路上有一道風(fēng)雨來(lái)得最猛,讓我們去看看:

  事情發(fā)生在7月的一天。那天晚上,我弟弟發(fā)燒到了39度多,整個(gè)人暈過(guò)去了,我當時(shí)傻眼了:怎么辦呢,怎么暈了呢,對、對,先把他弄醒。我不管三七二十一,咬了一口他的腳,弟弟醒來(lái)就哭,我心里緊張極了,連忙抱起他沖進(jìn)爸爸媽媽的房間,他們聽(tīng)了情況后,馬上起床穿衣服,然后對我說(shuō):“天天,你就留在家里睡覺(jué)吧!蔽艺f(shuō):“我也去吧,這樣還多個(gè)幫手!薄昂。那你快去穿衣服吧,穿好衣服,再去那一條濕毛巾!蔽覀兇┖靡路,整理好東西后。爸爸說(shuō):“沖嘉興吧!

  在開(kāi)往嘉興的路上,我心里在為弟弟祈禱,也在希望這只是因為傷風(fēng)感冒引起的,也在為弟弟的燒焦急,。這些心情令我在去的路上沒(méi)有平靜過(guò)。

  到了醫院,我們掛了急診。經(jīng)過(guò)驗血、量體溫、對醫生匯報。我們終于知道了這燒是怎么來(lái)的。在醫院里掛了袋水,他的燒終于退了些,我心中的石頭也該落地了?粗(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)好起來(lái),我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)溫馨起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了這件事后我,懂得了許多的道理。

關(guān)于成長(cháng)作文4

  每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事,成長(cháng)是幸福的。從在媽媽的懷抱里開(kāi)始到學(xué)走路再到牙牙學(xué)語(yǔ),學(xué)穿衣服,再到上學(xué)……每一個(gè)階段都是充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)幸福的。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),出現在腦海里的是一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面,是幸福的歡聲笑語(yǔ)。我爸爸以前是一位解放軍,所以,小時(shí)候我經(jīng)常跟媽媽一起到部隊去看爸爸,這便是我最幸福的時(shí)候了,因為不僅可以看到我最親愛(ài)的爸爸,而且爸爸還會(huì )帶我去看大炮,那里有許多大炮,爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠呢,很厲害的。

  每次爸爸帶我去看大炮,我都會(huì )圍著(zhù)大炮轉個(gè)不停,心里想著(zhù):“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠以外的地方去的呢?”我想啊想啊,怎么也想不明白。后來(lái),爸爸告訴我:“大炮發(fā)射的原理是火藥爆炸產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,使炮彈高速射出!痹瓉(lái),爆炸能產(chǎn)生如此大的能量,真是太神奇了!

  每年暑假,我們一家三口都會(huì )和姑姑一家一起去鄉下老家玩,在那里也發(fā)生了很多有趣的'事。比如說(shuō),我和哥哥用面筋去粘知了,開(kāi)始時(shí),粘到知了我不敢用手去拿,哥哥就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知了不會(huì )咬人的!闭f(shuō)完,哥哥就拿知了給我看,然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經(jīng)過(guò)這一摸,我就不那么害怕了。最后,我終于敢用手去拿知了了。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,許多事情看上去可怕,但當你真正了解它以后,你就會(huì )發(fā)現事實(shí)并沒(méi)有那么可怕。

  我的成長(cháng)故事還有很多,故事里充滿(mǎn)幸福和快樂(lè ),想要分享更多成長(cháng)故事,敬請期待我的成長(cháng)故事2。

關(guān)于成長(cháng)作文5

  記得我上幼兒園的時(shí)候,每逢看見(jiàn)哥哥胸前掛著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,我總覺(jué)得帥極了!吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)一條,媽媽告訴我,等我上小學(xué)就可以?huà)炝。我盼啊盼,盼?zhù)自己快快長(cháng)大。三年的幼兒園學(xué)習生涯終于結束了,我興奮不已,因為我可以?huà)炷菞l期盼已久的紅領(lǐng)巾了?衫蠋煾嬖V我,只有各方面表現好的學(xué)生才可以?huà)旒t領(lǐng)巾。

  這一句話(huà)深深地留在我腦海中,也成了我學(xué)習生活的動(dòng)力,我朝著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)。一個(gè)月過(guò)去了,老師告訴我,因為我在各方面表現優(yōu)秀,可以在建隊節那天掛上紅領(lǐng)巾了。我太高興了。

  當鮮艷的紅領(lǐng)巾終于飄揚在我胸前時(shí),我的心激動(dòng)不已,因為我終于實(shí)現那期盼以久的'夢(mèng)想,那天也讓我更深地了解了紅領(lǐng)巾:紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的,它是少先隊員的標志,每一個(gè)少先隊員都有責任把它發(fā)揚光大。從此,紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友,每天陪我快樂(lè )地上學(xué),愉快地回家。

  當我遇到困難、面對挫折時(shí),它好像在鼓勵我:加油,堅持就是勝利;當我失敗時(shí),它好像在安慰我;失敗乃成功之母!當我學(xué)習上馬虎時(shí),它好像在提醒我:少壯不努力,老大徒悲傷。當我幫助他人時(shí),它好像在表?yè)P我:少先隊員就應該是這樣。

  五年里,是它讓我增長(cháng)了知識,學(xué)會(huì )了勤奮,懂得了做人。紅領(lǐng)巾,你伴隨我健康地成長(cháng),我要對你說(shuō)聲謝謝;紅領(lǐng)巾,我要為你驕傲,我將用多彩的生命為你增光!

關(guān)于成長(cháng)作文6

  成長(cháng),每個(gè)人都正在成長(cháng)著(zhù)。從出生直到死亡,這都是成長(cháng)。成長(cháng)的過(guò)程是滿(mǎn)布荊棘的,同時(shí)也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。經(jīng)歷了各種事情,懂得了各種道理,這亦是一種成長(cháng)。成長(cháng)載滿(mǎn)了酸甜苦辣,沒(méi)有五彩的生活,哪來(lái)多彩的`成長(cháng)。而成長(cháng)中也充滿(mǎn)著(zhù)各種情感,友情是必不可少的,它帶給我許多快樂(lè )與美好的回憶。

  記得那天,我們相約在那個(gè)地方,手牽著(zhù)手漫步于叢林小道上,唱著(zhù)歌,打著(zhù)歡快的節拍,到處洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),也不知是否是一時(shí)興起,我略帶玩笑性地說(shuō)了一句:“要不我們三個(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結義吧!”你們興奮地同意了。不過(guò),還是你們更注重細節,我們三個(gè)姐妹應該叫做“義結金蘭”!那時(shí)我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結拜基地”,“撲通”一聲三人齊跪下,仰望蒼穹,異口同聲道:“我們對天發(fā)誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,從此以后,有福同享,有難同當,愿上天作證!闭f(shuō)完后也是磕了頭,假想著(zhù)手中有酒,仰脖而盡,隨后便摔在地上。為了紀念我們的友誼,在一顆粗壯的大樹(shù)上,刻上了我們的名字。我們站在小山上,高聲吶喊著(zhù):“我們永遠在一起!”聲音回蕩在山谷中,響徹云霄,時(shí)刻印在我心。我們如此簡(jiǎn)單的少女夢(mèng)是如此的純潔、如此的真實(shí)。

  友情的快樂(lè )充實(shí)了我的成長(cháng),給我的成長(cháng)增添了五彩的一筆。成長(cháng),這般美妙;快樂(lè ),這般美好。

關(guān)于成長(cháng)作文7

  在我的記憶中有許多事情,有開(kāi)心的事,有難忘的事,有傷心的事,有想不通的事,酸甜苦辣,五味雜陳,可是最讓我刻骨銘心的就是參加揚中市藝術(shù)展演的事情了。

  我參加的是學(xué)校的武術(shù)訓練。要說(shuō)武術(shù)訓練的事,那可三天三夜也說(shuō)不完,我就先來(lái)講講我是如何被選上的`。開(kāi)始我們一起訓練的同學(xué)很多,為了表演有質(zhì)量,老師決定刷掉部分學(xué)生。我想:千萬(wàn)不能被老師刷掉,能參加正式表演應該是一件光榮的事情!為此,我天天加油練習,放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)就對著(zhù)鏡子練動(dòng)作,甚至把略懂點(diǎn)武術(shù)的奶奶叫到身邊指點(diǎn)我哪里不到位。一段時(shí)間后,老師逐一去掉了一些學(xué)生,我,自豪地留在了大部隊里。

  要談我們訓練中經(jīng)歷的事情還真多呢。在炎炎烈日下,老師不讓休息。王夢(mèng)寒累得趴下了,季安琦練哭了,吳娟氣喘了,我滿(mǎn)頭大汗,口干舌燥,但我們咬牙堅持,從沒(méi)有想到“放棄”二字。

  要論我們正式表演的心情,那可是又激動(dòng)又緊張!臺下那么多觀(guān)眾,我心想:一定不可出半點(diǎn)差錯,要為班級爭光,要為聯(lián)小爭光,表演結束了,一聲又一聲的鼓掌聲讓我興奮不已。這么多天的刻苦訓練,不就是為了博得大家的認可嗎?

  在這次的訓練中,我認識了不畏困難的季安琦,我認識了堅持不懈的王夢(mèng)寒,都是我們的團結協(xié)作才創(chuàng )出優(yōu)異的成績(jì)。我驕傲,我在集體中逐漸成長(cháng)了。

關(guān)于成長(cháng)作文8

  成長(cháng),像一條源遠流長(cháng)的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(cháng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。

  一天天的成長(cháng)中,千變萬(wàn)化,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。

  年幼的我,天真淘氣。幸福,對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),就是一根棒棒糖,天天哭鬧著(zhù)讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的'游戲。直到現在。這才是幸福。

  淘氣幾乎霸占了我的全部空間。有一次,我對水缸里有一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的人,好奇的我一下子跳了進(jìn)去,結果扭傷了腳,還把衣服全弄濕了像個(gè)落湯雞,F在看來(lái),那時(shí)的我只是一個(gè)連一二三都不懂的一個(gè)小混球而已罷了。最后我把那些幼稚扔掉,又獲得了許多的知識。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認識到用薄紙印著(zhù)黑字有粘在一塊的東西叫“書(shū)”,第一次交到除了父母之外的玩伴……一件件發(fā)生的事使我知道了很多。是的,成長(cháng)使我擺脫了幼年的那份天真淘氣,專(zhuān)心致志投入在生活中。

  成長(cháng),像一條源遠流長(cháng)的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(cháng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。

  成長(cháng)的腳印,從過(guò)去到現在,都是我美好的回憶……

關(guān)于成長(cháng)作文9

  書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟從小書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書(shū)的馨香中,安靜地去思索,去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

  只要一提到書(shū),我就會(huì )有講不完的話(huà)題。走進(jìn)我的臥室,就能聞到一陣陣書(shū)的氣息,再走近一看一個(gè)小小的`書(shū)柜里堆滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū),什么《海底兩萬(wàn)里》,什么《單翼天使》,恐怕數都數不完。我最?lèi)?ài)看的書(shū)大都是“美美”——伍美珍寫(xiě)的,對我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的一切,我的大部分時(shí)間都在看書(shū),也可以稱(chēng)得上是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,有時(shí)一頭埋在書(shū)海里怎么也出不來(lái)。

  書(shū)雖然是人類(lèi)的階梯,但也是他幫我帶上了厚厚的眼鏡。那是一個(gè)黑黑的

  夜晚,媽媽一下多走了我最喜愛(ài)的書(shū),并且強迫我睡覺(jué)。無(wú)奈之下,只好睡覺(jué)了?墒,我拿出枕頭下面的《淘氣包馬小跳》,哼哼,你不知道我還留了這一手吧,于是,便打開(kāi)看了起來(lái)。

  一個(gè)月過(guò)后,學(xué)校進(jìn)行了眼查,結果是我的左眼0。4,右眼0。6,兩只都已經(jīng)近視了,一回到家,跟媽媽說(shuō)了情況,媽媽?xiě)土P我一個(gè)月不能看課外書(shū),唉,早知如此,何必當初啊。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。每當拿起手中的書(shū)本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。書(shū)就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書(shū)香伴你我同行……

關(guān)于成長(cháng)作文10

  如淋淋瀝瀝的春雨,如呼呼而過(guò)的夏風(fēng),如輕輕飄動(dòng)秋葉,如悄悄而落的冬雪,成長(cháng)的過(guò)程在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)。告別春華秋實(shí),經(jīng)歷夏歡冬樂(lè ),邁過(guò)6年來(lái)的溝溝坎坎,在人生漫漫的路途中,留下了我歪歪斜斜、深淺不一的足跡。

  有些詩(shī)人說(shuō):“成長(cháng)是件漫長(cháng)的事!笨晌覀兊某砷L(cháng)似乎是在一夜間完成的`。我們沒(méi)心沒(méi)肺地笑,大把大把的流淚。我們在風(fēng)中成長(cháng),所以生命不免有空洞。

  記得小時(shí)候在看美麗的繁星時(shí),總是信誓旦旦的指著(zhù)天邊最閃亮的星星,他是屬于我的,并決定要做光芒的星。我常常想象自己像風(fēng)一樣穿梭在田野中,俯視著(zhù)田野。

  記不清從什么時(shí)候,我不會(huì )再依戀知了的叫聲,漸漸地我試著(zhù)看斷橋殘雪。我學(xué)著(zhù)從哲學(xué)的角度面對狂風(fēng)暴雨。我無(wú)法阻攔任何事物的消逝。

  仰天靜思時(shí),也許時(shí)光匆匆流逝后一切都將成為陳年舊影。如果有一天,風(fēng)吹開(kāi)了我記憶的閘門(mén),我重新拾起遺留的夢(mèng)讓它在夢(mèng)里開(kāi)花結果。定格在適宜的幻想中。成為對未來(lái)的仰望......

關(guān)于成長(cháng)作文11

  在我的成長(cháng)中,經(jīng)歷過(guò)很多有趣的事,但有一件事我永遠都忘不了。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,老師把一杯倒滿(mǎn)水的'杯子、一個(gè)雞蛋、一包鹽、一個(gè)勺子和一根筷子帶到課堂上,對我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗:雞蛋跳舞!闭f(shuō)完,老師就拿起雞蛋對我們說(shuō):“大家知道雞蛋寶寶放進(jìn)水里會(huì )怎么樣?”我們都異口同聲地說(shuō):“當然會(huì )沉到水底!崩蠋熡终f(shuō):“那不一定,我今天要讓雞蛋在水里跳舞,讓雞蛋從水里浮起來(lái)!贝蠹叶几杏X(jué)很奇怪,你看看我,我看看你,不知道老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥?老師見(jiàn)我們好像不相信,就說(shuō):“那你們睜大眼睛看好了!闭f(shuō)著(zhù)把雞蛋放進(jìn)杯子里:先放了一勺鹽,在用筷子把鹽攪溶,見(jiàn)雞蛋沒(méi)什么反應,老師接著(zhù)放了第二勺、第三勺、第四勺。當老師放進(jìn)第六勺鹽的時(shí)候,只見(jiàn)雞蛋 像探索海底的潛水員,真的從杯子底浮出水面,同學(xué)們都感覺(jué)非常驚訝,都齊心協(xié)力逼老師說(shuō)原因,老師說(shuō);“你們還小,還不懂,但只要你們努力學(xué)習,長(cháng)大了自然就會(huì )知道的!

  但是,在同學(xué)們好奇心地再三追問(wèn)下,老師終于開(kāi)了“金口”:將雞蛋跳舞的科學(xué)根據告訴了我們——鹽水的密度比雞蛋的平均密度大時(shí),雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。

  這次有趣的實(shí)驗不僅讓我享受到生活的快樂(lè ),還真讓我大開(kāi)眼界!更重要的是讓我懂得科學(xué)的比配能讓事物有神奇的表現,在享受中增長(cháng)見(jiàn)識,在快樂(lè )中成長(cháng)著(zhù)!

關(guān)于成長(cháng)作文12

  爸爸,你可不可以不要把我當成小孩嗎?我已經(jīng)長(cháng)大了。

  平時(shí),大人講話(huà)時(shí)我會(huì )湊過(guò)去一點(diǎn)兒,想要聽(tīng)聽(tīng)他們聊什么?想了解一下,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),入了迷。聽(tīng)了好長(cháng)一段時(shí)間,聽(tīng)得津津有味,還知道大人身邊的一些事。

  爸爸突然發(fā)覺(jué)我沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè),反而跑到他旁邊。我說(shuō):“我作業(yè)寫(xiě)累了,想關(guān)心一下您!”可是,爸爸卻給我潑了一盆冷水,“這是我們大人的事,跟你們小孩沒(méi)有關(guān)系,你別管我們!笔堑,你們的眼中我是小朋友或是小孩子,但是與幼兒園里的弟弟妹妹比起來(lái),我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽(tīng)得懂,或許是可以幫上什么忙呢?我已經(jīng)長(cháng)大,我有自己想做的事情,還有自己的想法,也不再是你們手里牽著(zhù)、抱著(zhù)的小朋友了。

  媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了,知道的事也多了,我也有自己的想法了。

  我有自己的零花錢(qián),你們卻不讓我花,卻說(shuō):你還是小孩子,有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢(qián),我覺(jué)得不可以自己花的`錢(qián),還可以叫零花錢(qián)嗎?不少同學(xué)都有自己的零花錢(qián),可以自己支配,我很羨慕他們,他們的家長(cháng)覺(jué)得自己孩子已經(jīng)長(cháng)大了,不是小孩子了,但是我的父母還以為我還沒(méi)長(cháng)大。

關(guān)于成長(cháng)作文13

  暑假的一天,媽媽帶我去滸山買(mǎi)東西。剛過(guò)冷凍廠(chǎng)時(shí),我發(fā)現一個(gè)小弟弟正在馬路旁的空地上玩小足球。忽然,那只足球被踢到馬路上去了。小弟弟就跑上去撿足球。我見(jiàn)了這種情景,就叫媽媽停下車(chē)來(lái)?墒菋寢屩活欁约候T車(chē),還叫我別動(dòng)。我很惱火,心一狠,就從自行車(chē)上跳下來(lái)。

  誰(shuí)知我這一跳、,摔了個(gè)仰面朝天。但是我一心想著(zhù)去幫助小弟弟,就立刻一拐一拐地趕到馬路中間,撿回那只足球,還叫小弟弟不要在馬路旁玩足球了。 正在這時(shí),路邊那家小店里走出來(lái)一個(gè)年輕的媽媽。她一定要請我進(jìn)屋里喝一瓶汽水。原來(lái)這位小弟弟的'媽媽親眼見(jiàn)我跳車(chē)去撿足球,很是過(guò)意不去。她一邊抱起自,己的寶貝兒子,一邊笑呵呵地對我說(shuō):“你媽媽把你教育得真好,人這么小就懂事,真是太謝謝你了!蓖栖(chē)過(guò)來(lái)的媽媽在旁聽(tīng)到這話(huà),瞼紅到了耳根,也不知說(shuō)什么好。她忙把我抱上車(chē)后座,蹬著(zhù)車(chē)子向滸山騎去。但我回頭還瞧見(jiàn)那位年輕媽媽和小弟弟在不停地向我揮手呢! 來(lái)到一個(gè)拐彎處,媽媽忽然放慢車(chē)速,親切地間我:“阿春,你剛才摔痛了嗎?媽媽對不起你,想不到你在老師教育下,讀了一年書(shū)就長(cháng)大了! 聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我的心里就像吃了蜜那么甜。

關(guān)于成長(cháng)作文14

  我是一條很不起眼的小溪。但我自由地、快樂(lè )地穿梭在綠色的山野之中,不管走到哪兒,隨時(shí)都可以看見(jiàn)我的蹤影。

  我時(shí)而流淌著(zhù)、時(shí)而奔騰著(zhù),不知不覺(jué)中我來(lái)到了一個(gè)極為陡峭的懸崖邊上,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我來(lái)不及半秒鐘時(shí)間的考慮,在我伙伴們的.前呼后擁之下,我從懸崖上跳了下去......就在那一瞬間,奇跡發(fā)生了,原本在山間穿梭的我消失了,我和數不清的伙伴們合成了一體。我們擁有了一個(gè)共同的名字:“大瀑布”。從絹絹細流的小溪到大瀑布,我長(cháng)大了。我的聲音,驚天動(dòng)地......

  精神這二個(gè)字是我的本性,我義無(wú)反顧地、勢不可擋地一直奔瀉著(zhù)、奔瀉著(zhù),人們都有說(shuō)我為崴崴群山增添了活力。

  隨著(zhù)“嘩”的一聲,我跌入了深谷,告別了熱鬧、轟轟烈烈,告別了緊張、喧嘩、紛亂和五光十色,來(lái)到了一個(gè)如此平靜的世界,!那是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的蔚藍色的大海。

  不容置疑,我的生命完全成熟了。

  我忽然領(lǐng)悟到了:生命活力是多么重要。

  我長(cháng)大了!

關(guān)于成長(cháng)作文15

  成長(cháng),猶如一條高低起伏的音線(xiàn),時(shí)高時(shí)低,時(shí)長(cháng)時(shí)短。高音,升華了熱情,催促了帶來(lái)的緊張;低音,沉穩的氣氛萬(wàn)分清平、低調。這些痕跡,一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長(cháng)記憶樂(lè )譜。

  成長(cháng)路上,最值得回憶的,是我第一次上初中。

  夏日一束光極速照射著(zhù)大地母親的身軀,云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上,鬧鐘的'叫喊聲一直不止,睡夢(mèng)中都能聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴”的聲音。逼不得已,以烏龜般的速度爬下床,躡手躡腳地奔向陽(yáng)臺……披上外衣,收起衣袖往門(mén)外走去。我來(lái)到教室,眼睛只睜得出一條細縫,眼皮如千斤重,視線(xiàn)模糊地,翻開(kāi)書(shū)本。身板端正地坐著(zhù),頭卻一上一下地磕著(zhù)。只記得我在一場(chǎng)沸騰的讀書(shū)聲中背誦:“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來(lái)了。我猛地一驚醒,輕揉著(zhù)我的額頭,眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起,我也從睡夢(mèng)中徹底醒來(lái)。

  每天的日子不斷循環(huán),而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習。期中考倒計時(shí),每天的我們沖涌著(zhù)血脈,在那繁殖知識,成長(cháng)知識,為考試備戰。這時(shí),似乎有一陣強烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。

  藍天白云下,清風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉,安慰著(zhù)我們躊躇滿(mǎn)志的心。進(jìn)入考場(chǎng),坐立,挺直,不辜負的是筆頭下磨煉的知識,考場(chǎng)一片寂靜,無(wú)人言語(yǔ),只一心為得個(gè)好成績(jì)。這時(shí),之前強烈高亢的聲音,似乎沉靜下來(lái)。

  成長(cháng),經(jīng)過(guò)磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆,總是需要堅持,不然,成長(cháng)就沒(méi)有了磨練,沒(méi)有了色彩。

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